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                  歷年四川中學(xué)教師資格證必考核心考點(diǎn)(一)

                  時間:
                  2019-12-26 14:06:47
                  作者:
                  何老師
                  閱讀:
                  來源:
                  四川教師資格網(wǎng)
                    【導(dǎo)讀】考點(diǎn)這東西,雖說不是每次都會全部考到,但背了好歹多多益善,所以四川教師資格網(wǎng)為各位準(zhǔn)備參加2020年上半年四川中學(xué)教師資格證考試的準(zhǔn)考生準(zhǔn)備了必考核心考點(diǎn),都拾掇拾掇精神點(diǎn),開背啦!

                  四川中學(xué)教師資格證

                    教育的屬性

                    (一)教育的本質(zhì)屬性

                    教育是培養(yǎng)人的活動,這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的質(zhì)的規(guī)定性。教育的本質(zhì)屬性:教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動。

                    (二)教育的社會屬性

                    1.永恒性

                    教育是人類所特有的社會現(xiàn)象,是一個永恒的范疇。只要人類社會存在,教育就存在。

                    2.歷史性

                    教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展,在人類社會的不同時期,由于生產(chǎn)力發(fā)展水平不同、生產(chǎn)關(guān)系和政治制度不同,教育也就具有不同的性質(zhì)和特點(diǎn)、內(nèi)容和形式,因此,教育具有歷史性。

                    3.相對獨(dú)立性

                    教育雖然會受到政治經(jīng)濟(jì)的影響,但是也有其自身發(fā)展的規(guī)律。教育本身作為一種培養(yǎng)人的活動,具有相對獨(dú)立性,具體表現(xiàn)為以下三個方面。

                    (1)教育具有自身的繼承關(guān)系。

                    (2)教育要受其他社會意識形態(tài)影響。

                    (3)教育與社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

                    教育的發(fā)展歷程—古代社會的教育

                    (1)奴隸社會的教育

                  四川中學(xué)教師資格證

                    (2)封建社會的教育

                  四川中學(xué)教師資格證

                    下一篇,四川教師資格網(wǎng),將為各位準(zhǔn)考生準(zhǔn)備教育學(xué)的創(chuàng)立階段與教育與社會發(fā)展的必考核心考點(diǎn)。

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                  四川中小學(xué)教師資格考試面試

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