【導(dǎo)讀】各位想要參加四川小學(xué)教師資格證考試的考生，科目二的知識點你們復(fù)習(xí)的如何了，是不是覺得知識點太分散啦不好復(fù)習(xí)!別擔(dān)心，在考前總復(fù)習(xí)前，四川教師資格網(wǎng)教各位考生一個小辦法，大家要在腦海中梳理好知識點與知識點之間的連接層次，這樣才好理解記憶，廢話不多說，開看!

　　2020上半年四川小學(xué)教師資格證考試科目二考點整理

　　一般來說，我們把教育學(xué)的內(nèi)容的分成宏觀、中觀、微觀。

　　宏觀

　　教育是一種活動，教育學(xué)則是一門學(xué)科。教育的發(fā)展歷程是怎樣的?教育學(xué)這門學(xué)科，那么又出現(xiàn)了哪些著名的教育學(xué)家?他們的相關(guān)思想又是哪些?

　　教育的基本規(guī)律，探討教育與社會的發(fā)展有怎樣的關(guān)系，教育與人的發(fā)展之間又有怎樣的關(guān)系?

　　中觀

　　中觀部分講教育目的，教育制度，教師與學(xué)生和課程。

　　中觀其實就是從國家這個角度，我們的國家要去確保我們的教育活動的有序開展。

　　微觀

　　微觀的意思就是真正的教育教學(xué)實踐、具體的教學(xué)。

　　2020上半年四川小學(xué)教師資格證考試科目二真題整理

　　1、(　　)認(rèn)為，教師是太陽底下最崇高、最優(yōu)越的職業(yè)。

　　A. 杜威

　　B. 夸美紐斯

　　C. 洛克

　　D. 赫爾巴特

　　2、一位教師經(jīng)常會反思同事們怎么看自己，領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣。這個教師目前處于(　　)

　　A. 關(guān)注學(xué)生階段

　　B. 關(guān)注生存階段

　　C. 關(guān)注情境階段

　　D. 虛擬關(guān)注階段

　　3. “學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”是強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性(　　)

　　A. 本體性知識

　　B. 條件性知識

　　C. 實踐性知識

　　D. 文化知識

　　2020上半年四川小學(xué)教師資格證考試科目二知識點整理

　　1、【答案】B

　　【解析】夸美紐斯說：“教師是太陽底下最崇高、最優(yōu)越的職業(yè)。”

　　2、【答案】B

　　【向上滑動查看解析】處于關(guān)注生存階段的老師一般都是新教師，他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性，最擔(dān)心的問題是“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次?rdquo;“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯”等。因而，可能會把大量的時間花在如何與學(xué)生搞好個人關(guān)系上，想方設(shè)法控制學(xué)生，而不是更多地考慮如何讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進步。因此，這位教師處于關(guān)注生存階段。

　　3、【答案】A

　　【向上滑動查看解析】教師的專業(yè)知識主要包括本體性知識、條件性知識、實踐性知識和一般文化知識。本體性知識，即特定學(xué)科及相關(guān)知識，是教學(xué)活動的基礎(chǔ)。“學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”是指教師首先要有高深的專業(yè)知識，即本體性知識。
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