易錯(cuò)點(diǎn)1.審題不清

　　結(jié)構(gòu)化在考試中是第一個(gè)環(huán)節(jié)，考生由于緊張，常常出現(xiàn)頭腦空白的情況，最終導(dǎo)致審題不清，答非所問(wèn)。我們?yōu)楸苊膺@樣的情況發(fā)生，你可以這么做：

　　首先，平復(fù)好情緒。

　　各位考生只要做好考前題型梳理，掌握各類題型的答題技巧，便可從容應(yīng)對(duì)。

　　其次，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。

　　常見(jiàn)的關(guān)鍵詞有主體類和矛盾類。

　　主體類往往是家長(zhǎng)、幼兒、園長(zhǎng)或同事等;

　　矛盾類即題干中的主要事件。

　　最后，明確題目類型。

　　結(jié)構(gòu)化問(wèn)答中題目主要分為認(rèn)知類和實(shí)踐類兩個(gè)類別，每個(gè)類別又劃分了幾個(gè)小類，不同類型有不同答題思路。

　　易錯(cuò)點(diǎn)2.答題思路不清晰

　　結(jié)構(gòu)化問(wèn)答要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)回答兩個(gè)問(wèn)題，對(duì)于我們的言語(yǔ)組織能力有較高的要求。在明確題目類型后，要根據(jù)題目的定位，設(shè)計(jì)答題思路，以防思路不清晰。為了思路清晰，我們可借用一些邏輯詞，如：首先、其次、第一、第二等。

　　易錯(cuò)點(diǎn)3.內(nèi)容無(wú)創(chuàng)意，說(shuō)官話套話

　　結(jié)構(gòu)化問(wèn)答中，考官想聽(tīng)到的是考生作為一名將來(lái)的幼兒教育工作者自己的思考與認(rèn)識(shí)，所以，我們?cè)诖痤}時(shí)應(yīng)充實(shí)內(nèi)容，避免官話套話。

　　易錯(cuò)點(diǎn)4.語(yǔ)言卡頓、不流暢

　　在面試的過(guò)程中，由于比較緊張，大多考生都會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言卡頓、不流暢的現(xiàn)象。這是十分正常的，真正做到全程語(yǔ)言組織流暢的考生僅是少數(shù)。那么，想要盡力提升語(yǔ)言的流暢性，我們不建議大家聽(tīng)到題目后立馬作答，可以向考官表示自己需要思考半分鐘到一分鐘再進(jìn)行做答。提前組織好語(yǔ)言，以使自己的語(yǔ)言更加流暢。

　　以上就是2019年四川教師資格證考試(幼兒學(xué)段)：結(jié)構(gòu)化面試四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，考生如果想獲得更多關(guān)于四川教師資格證相關(guān)資訊，如教師資格證報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考條件、面試時(shí)間以及相關(guān)知識(shí)，敬請(qǐng)關(guān)注我們四川教師資格網(wǎng)。