【導(dǎo)讀】在四川小學(xué)教師資格證面試中會有抽題的環(huán)節(jié)，如果你抽到了與老師相左的意見的考題，你會怎么辦呢?今天四川教師資格網(wǎng)就開始為各位考生整理歷年四川教師資格證面試可能會抽到的那些題，助力考生2020年四川教師資格證面試順利通過。

　　2020年四川教師資格證面試抽題：有的老師不贊成分享教學(xué)經(jīng)驗

　　現(xiàn)在有的老師不贊成把教學(xué)經(jīng)驗分享給別的老師，對于這個問題，你怎么看?

　　2020年四川教師資格證面試試題解析

　　在短短的面試時間里，如果是你，你會如何答題呢?

　　看看下面的解析思路吧!

　　審題關(guān)鍵：不贊成分享教學(xué)經(jīng)驗;怎么看

　　答題關(guān)鍵： 不對;互相尊重;相互學(xué)習(xí)

　　1.表明態(tài)度

　　針對于現(xiàn)在有的老師不贊成把教學(xué)經(jīng)驗分享給別的老師的這種做法，我認(rèn)為是不正確的，教師對待同事應(yīng)該互相尊重，互相學(xué)習(xí)，樂于助人。

　　2.具體闡述

　　首先，教師人際行為規(guī)范中明確規(guī)定，教師與教師之間的交往應(yīng)該做到互相尊重，切忌嫉妒;相互學(xué)習(xí)，取長補短;平等相待，不亢不卑;樂于助人，關(guān)心同事。只有這樣，才能夠建立良好的同事關(guān)系，為接下來的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　其次，在教學(xué)過程中，教師只有學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、創(chuàng)新的教學(xué)策略，才能更好地完善課堂，提高學(xué)生的課堂體驗。在這個過程當(dāng)中，教師需要經(jīng)常召開分享會，將自己的經(jīng)驗與方法分享給其他教師，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　最后，教師要具有學(xué)習(xí)能力，不僅要在自己的教學(xué)過程中積累經(jīng)驗，更要吸取其他教師在教學(xué)過程中的先進(jìn)方法，不斷完善優(yōu)化自己的課堂。

　　3.總結(jié)

　　總之，在教育教學(xué)中，我們既要學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀教學(xué)方法、教學(xué)策略，不斷完善優(yōu)化自己的課堂，又要樂于分享、相互學(xué)習(xí)、取長補短，建立良好的同事關(guān)系，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　仁者看仁，智者看智，你會如何回答呢?
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