【導(dǎo)讀】很多考生對于寫作文很苦手，四川教師資格網(wǎng)認(rèn)為，這是沒有找對寫作方法，寫作文不是寫流水賬，而是需要按照步驟來，如此，才能夠成就一篇好作文，一篇合格的作文。小編今天就為各位考生從審題立意這塊為考生復(fù)習(xí)。

　　2020上半年四川中學(xué)教師資格證考試中學(xué)作文審題立意

　　立意分析法：

　　第一步：道理還是劇情還是現(xiàn)象?

　　第二步：有關(guān)鍵詞嗎?

　　第三步：單中心還是多中心?

　　第四步：多中心的話是辯證嗎?

　　第五步：不是辯證的話，確定多中心的排序。

　　第六步：確定不了的話，看誰在后面，誰是主人公。

　　2020上半年四川中學(xué)教師資格證考試中學(xué)作文真題練習(xí)

　　臺灣愛樂樂團(tuán)到大陸某市演出，場地兩側(cè)不斷打出“演出中請勿攝影錄音”字幕。演出中，不少觀眾被精彩表演所感染而猛拍猛錄。在場地維持秩序的工作人員，發(fā)現(xiàn)誰違規(guī)，就用鐳射光筆直接照誰，被照觀眾有的自覺理虧，有的惱羞成怒，現(xiàn)場秩序時好時壞。演出后，愛樂樂團(tuán)官方微博發(fā)出帖子，表明不歡迎那些不尊重藝術(shù)的觀眾。

　　對以上這件事，你是怎么看?請你以網(wǎng)友的身份，對愛樂樂團(tuán)、觀眾或工作人員的表現(xiàn)加以評論，表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。

　　下列議論文標(biāo)題，最不合適的兩項(xiàng)( )

　　A. 讓執(zhí)法更有溫情

　　B. 為維護(hù)藝術(shù)之舉點(diǎn)贊

　　C. 社會需要和諧

　　D. 尊重藝術(shù)，從我做起

　　E. 尊重音樂

　　【答案】：CE

　　【解析】：A項(xiàng)從工作人員出發(fā)，準(zhǔn)確 B項(xiàng)也是 C項(xiàng)寬泛，大而無當(dāng) D項(xiàng)從觀眾入手，準(zhǔn)確 ,E項(xiàng)中尊重準(zhǔn)確，但僅僅針對音樂，顯得論題狹窄。

　　近些年的春節(jié)，全國各地一些縣級城市出臺了禁止春節(jié)期間燃放煙花爆竹的相關(guān)規(guī)定，違規(guī)燃放的家庭及單位要被處以罰金。此事引起社會極大反響，反對者說，不能借單個的安全與局部的衛(wèi)生狀況來消減中國傳統(tǒng)文化元素，而贊成者說，傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守亦應(yīng)與時俱進(jìn)。

　　對于以上事情，你怎么看?

　　下列議論文標(biāo)題中，最合適的兩項(xiàng)是( )

　　A. 傳統(tǒng)文化需要復(fù)興

　　B. 年味，不應(yīng)走遠(yuǎn)

　　C. 公德心

　　D. 爆竹聲中一歲除，千家萬戶喜迎春

　　E. 移風(fēng)易俗，勢在必行

　　【答案】：BE

　　【解析】：A項(xiàng)顯得寬泛，這里雖然有人認(rèn)為傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守亦應(yīng)與時俱進(jìn)，但是還是就過年鞭炮來說的，而且“文化”一詞。不如“風(fēng)俗”準(zhǔn)確。 C項(xiàng)顯得寬泛，也缺乏論點(diǎn)(過于簡單的標(biāo)題是不適宜的) D項(xiàng)是現(xiàn)象，不是觀點(diǎn)

　　以上就是2020上半年四川中學(xué)教師資格證考試中學(xué)作文真題練習(xí)(十)的相關(guān)內(nèi)容。更多內(nèi)容見“四川省教師資格證考試”

      考生如果想獲得更多關(guān)于四川教師資格證相關(guān)資訊，如四川教師資格考試、四川普通話證、四川教師資格認(rèn)定、四川教師招聘以及四川教師資格證試題資料等相關(guān)內(nèi)容，敬請關(guān)注我們四川教師資格網(wǎng)。