【導(dǎo)讀】每一年，四川教師資格證網(wǎng)都會(huì)苦口婆心的說(shuō)：“非師范生是可以考教師資格證的，也能考教師編。甚至操作得當(dāng)，非師范生完全可以脫穎而出，順利上岸。”但不得不說(shuō)，四川非師范生與師范生報(bào)考四川教師資格證還是有差距的，但如果明白差距在哪也是可以彌補(bǔ)的!

　　一、大學(xué)專業(yè)課設(shè)置不同

　　在大學(xué)的專業(yè)設(shè)置中，有些專業(yè)會(huì)標(biāo)明師范類。我們所說(shuō)的師范生和免費(fèi)師范生，都屬于師范類專業(yè)。

　　課代表就專業(yè)課程設(shè)置的問(wèn)題咨詢過(guò)王利科老師，科科老師的回答如下：師范類的課程設(shè)置和同專業(yè)非師范生的課程設(shè)置相比，絕大部分是一樣的。只不過(guò)師范類專業(yè)會(huì)增設(shè)教育教學(xué)和心理學(xué)類課程。

　　以課代表自己為例，課代表屬于中文系非師范類專業(yè)，和師范類的同學(xué)相比，課代表的必修課程少了課程教學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)，但是這些課程會(huì)以選修課的形式出現(xiàn)在課表中。

　　因此，非師范專業(yè)可以通過(guò)自行學(xué)習(xí)這些課程，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)短板。在校的非師范生可以通過(guò)選修課形式，去學(xué)習(xí)這部分知識(shí)點(diǎn)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容不同

　　全日制高校會(huì)為大三、大四的學(xué)生安排實(shí)習(xí)類課程。其中，師范生會(huì)被安排教育類實(shí)習(xí)，即進(jìn)入學(xué)校，積累教育經(jīng)驗(yàn)，非師范生則會(huì)被安排進(jìn)其他公司或組織實(shí)習(xí)。

　　如果非師范專業(yè)的小伙伴很想去學(xué)校，可以向輔導(dǎo)員咨詢，能否申請(qǐng)教育類實(shí)習(xí)。如果不能參加，則可以申請(qǐng)自主實(shí)習(xí)，然后去目標(biāo)學(xué)校投遞簡(jiǎn)歷，詢問(wèn)是否可以到校工作。

　　以一位考生為例，學(xué)校為非師范類專業(yè)安排的實(shí)習(xí)地點(diǎn)大多為出版社及報(bào)社，而這位學(xué)員拒絕了報(bào)社實(shí)習(xí)，自己去老家四川成都一所中學(xué)投遞了簡(jiǎn)歷，并順利完成了2個(gè)月的實(shí)習(xí)課程。

　　因此在校的非師范生可以申請(qǐng)教育類實(shí)習(xí)，為自己將來(lái)考取資格證和從事教育類工作積累經(jīng)驗(yàn)，不在校的非師范生則可以考取教師資格證后，接觸教育類工作，如代課老師、合同制老師等，熟悉教學(xué)環(huán)境，為考編做前期準(zhǔn)備。

　　三、就業(yè)方向不同

　　師范生是大學(xué)生的一類，一定條件下可以免費(fèi)讀大學(xué)(即免費(fèi)師范生)，所修的專業(yè)屬于教育方向，是國(guó)家為了教育事業(yè)儲(chǔ)備的專業(yè)人才。相比于其他大學(xué)生，師范生就業(yè)目標(biāo)更明確，畢業(yè)后即到各級(jí)各類學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)從事教學(xué)管理工作，是未來(lái)教師的預(yù)備役。

　　許多地方的教師入編招聘會(huì)在招考要求中明確標(biāo)注需要師范類專業(yè)畢業(yè)。但仍有大量的教師招聘不對(duì)師范專業(yè)做硬性要求。只要有符合學(xué)段要求的教師資格證、通過(guò)考試，非師范生一樣可以成為入編老師。

　　平心而論，師范生在教師資格證考試及教育類就業(yè)問(wèn)題上具有天然優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育知識(shí)，打好了基礎(chǔ)。

　　不過(guò)非師范的小伙伴們也不需要太過(guò)羨慕師范生們的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槿思以缭缱龊脺?zhǔn)備，并決定未來(lái)的工作方向，而且他們的努力不會(huì)比你少。

　　現(xiàn)在師范生也需要自己考取教師資格證，也需要通過(guò)層層考核才能成為一位在編老師。對(duì)于免費(fèi)師范生來(lái)說(shuō)，他們?cè)谌雽W(xué)之前就要簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)之后從事中小學(xué)教育工作6年以上，如果不按照規(guī)定從事教師工作，是要被記檔案的。

　　綜上所述，非師范生只要系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)類知識(shí)拿到教師資格證，然后有教育類實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，那么在不限制報(bào)考條件的招聘考試中，非師范生其實(shí)是和師范生站在同一起點(diǎn)上的，有無(wú)數(shù)非師范生靠自己的努力爭(zhēng)取到了機(jī)會(huì)哦!
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