小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》

　　一、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》概述

　　2009年8月22日，教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作條例》。中小學(xué)班主任工作規(guī)定，為了進一步加強中小學(xué)班主任工作，發(fā)揮班主任在中小學(xué)教育中的重要作用，保障班主任的合法權(quán)益，全面推進素質(zhì)教育，特制定《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。

　　(一)目的：旨在讓班主任明白我們的位置、職責(zé)、任務(wù)、待遇、權(quán)利，在新時期更好地從事班主任工作，教好書、育好人，培養(yǎng)祖國建設(shè)人才，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　(二)班主任道德規(guī)范要求：

　　1.對班主任自身品質(zhì)要求：作風(fēng)正派、心理健康、為人師表。

　　2.對班主任職業(yè)道德要求：熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)。

　　3.對班主任職業(yè)行為要求：善于溝通，凝聚合力;教育引導(dǎo)和組織管理。

　　(三)班主任工作規(guī)范要求：

　　1.深入做好班上每一個學(xué)生的工作。

　　2.關(guān)心愛護每一個學(xué)生。

　　3.展開思想道德教育工作。

　　二、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》內(nèi)容

　　1、配備與選聘

　　2、職責(zé)與任務(wù)

　　3、待遇與權(quán)利

　　4、培養(yǎng)與培訓(xùn)

　　5、考核與獎懲

　　配備與選聘

　　條例明確了每個班級配備一名班主任。明確了聘任對象、聘期和聘任的條件：

　　(1)教師初次擔(dān)任班主任，應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后，學(xué)校方可聘用，聘期由學(xué)校確定。

　　(2)擔(dān)任一個班級的班主任時間一般應(yīng)連續(xù)一學(xué)年以上。

　　職責(zé)與任務(wù)

　　1.全面了解班級內(nèi)的每一個學(xué)生，關(guān)心愛護全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展;

　　2.做好班級的日常工作，進行班集體建設(shè);

　　3. 開展班級活動;

　　4.組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作;

　　5.形成教育合力。

　　待遇與權(quán)利

　　1.充分發(fā)揮班主任的骨干作用;

　　2.班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量;

　　3.班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中要向班主任傾斜;

　　4.有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進行批評教育的權(quán)利。

　　培養(yǎng)與培訓(xùn)

　　1.教育行政部門和學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。

　　2.教師教育機構(gòu)應(yīng)承擔(dān)班主任培訓(xùn)任務(wù)，教育碩士專業(yè)學(xué)位教育中應(yīng)設(shè)立中小學(xué)班主任工作培養(yǎng)方向。

　　考核與獎勵

　　1.教育行政部門建立科學(xué)的班主任工作評價體系和獎懲制度。

　　2.學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作。

　　教師資格考試綜合素質(zhì)知識考點：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精選習(xí)題

　　【典型例題】班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的( 　　)計入教師基本工作量。

　　A.一倍 B.相同

　　C.一半 D.1/3

　　答案 C

　　參考解析：《班主任工作條例》第十四條規(guī)定：“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。
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